Blog de 1º

¡Buenos días! ¡Feliz martes!

¿Preparados para activar un poco la mente?

Primero os dejo las soluciones de los ejercicios que hicísteis la semana pasada. Pulsa a continuación, para ver el documento. ➜ Soluciones semana 14 al 17 de abril

Tras comprobar cómo hicimos los ejercicios de la semana pasada, vamos a recordar el nombre de los números hasta el 99. Así que, coge el material de las decenas y unidades y representa los números: 90, 85, 44 y 29. ¿Recuerdas bien cómo se llaman, verdad?¡Espero que sí!

Los que podéis ver el libro digital y tenéis los códigos, os recomiendo que hagáis la actividad interactiva de la página 134 que trata de buscar en la tabla los números que os indican. 

Además, hoy veremos que los números pueden ser: pares e impares. Es muy sencillo. Mira la siguiente imagen y aprende en qué terminan los números pares y en qué números terminan los impares. 

Ahora que sabemos, qué números pertenecen a cada grupo. Veamos qué hacer para saber si un número de 2 cifras o más es par o impar. Aprende bien estos pasos:

Paso 1: Observa el número a investigar y fíjate en las unidades. 
Paso 2: Si las unidades son 0,2,4,6 u 8 diremos que es un número par. Si por el contrario, la cifra de las unidades es 1,3,5,7 o 9, será un número impar. 

Te dejo dos ejemplos. 

Ejemplo 1: ¿El número 21 es par o impar?

- Miro la cifra de sus unidades = 1.

- Compruebo en la imagen que si termina en 1 es un número impar. 

➜ La respuesta correcta es: el número 21 es un número impar. 

Ejemplo 2: ¿El número 34 es par o impar?

- Miro la cifra de sus unidades = 4.

- Compruebo en la imagen que si termina en 4 es un número par. 

➜ La respuesta correcta es: el número 34 es un número par. 

Ahora toca practicar un poco. Puedes realizar directamente aquí la ficha sin descargar nada. Cuando acabes, sigue estos pasos para que vea cómo lo has hecho:

Paso 1: Pulsa en ¡Terminado!

Paso 2: Enviar mis respuestas a mi profesora

Paso 3: Introduce tu nombre completo: Nombre y apellido

Paso 4: Curso/Nivel: 1ºA/1ºB

Paso 5: Email de tu profesora: primeroseveroochoa@gmail.com

Paso 6: Pulsa enviar (send)

Nº hasta el 99 par-impar, una ficha interactiva de Nazareth
liveworksheets.com

Y ahora decidme🤔si mi cumpleaños es el 4 de julio, ¿nací en un día par o impar? y vosotros, ¿cómo es el día en que nacisteis? podéis contarlo en los comentarios. Espero vuestras respuestas.

Nazareth